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 ALTERACIONES DEL COMPORTAMINTO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

El siguiente material, encontrado en el portal EDUCASTUR, pretende dar respuesta educativa a las alteraciones del comportamiento que se observan en el contexto educativo actual y requiere de un proceso de reflexión sobre el conocimiento actual respecto al comportamiento humano, sus características y las interaccionespresentes en el ámbito de las relaciones sociales.

 

En este enlace  la página de Educastur podemos acceder al conjunto de materiales para poderlos leer o desacagar de forma gratuita.

Resumen del contenido:

• Libro 1: Bases teóricas de las alteraciones del comportamiento. Comportamiento y alteraciones. Modelos explicativos desde el ámbito escolar. Factores de riesgo.
• Cuaderno 2: Intervención educativa. Medidas de Centro y de Aula. Orientaciones didácticas para la docencia. Incidentes y pautas de Centro y Familia.
• Cuaderno 3: Proceso de Intervención del Equipo Específico de Alteraciones del Comportamiento. Protocolos, demandas, evaluación, medidas y seguimiento. Direcciones y contactos.
• Cuaderno 4: Intervención familiar. Indicadores de evaluación. Interacción padres e hijos. Pautas y normas. Esferas de intervención. Anexo con cuestionarios.
• Cuaderno 5: Programa “Trampolín” y Programa “Puente”. Alumnos destinatarios, recursos y metodología. Áreas de intervención. Actividades.
• Cuaderno 6: Técnicas y estrategias de intervención. Fichas descriptivas de técnicas y actividades. Intervención ante la falta de control e impulsividad, atención y memoria de trabajo, frustración y reconocimiento, habilidades sociales, modificación de conducta y resolución de conflictos, y descriptores de las dinámicas de grupo (características, utilidad y limitaciones).