Reparto de trabajo en casa. Actividades adaptadas del libro "Aprender a cuidar y cuidarnos".
Prejuicios y estereotipos.
Fórmulas para la igualdad. Material de coeducación para el profesorado.
Recursos educativos para la igualdad y la prevención de la violencia de género Fundación Mujeres.
Mujeres en la historia Cuaderno del Feminario del IES Santa Isabel de Hungría. Jerez.
Guía de buenas prácticas para favorecer la igualdad entre hombres y mujeres en educación. Autores Varios. CEJA. El capítulo 4, "Participación y contribución de la familia, el profesorado y el alumnado para mejorar la convivencia en los centros" ha sido elaborado por Yolanda Toral y Miguel Ángel Valverde (Páginas 43-62).
Portal de Igualdad. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Calendario Mujeres 2011. Actividades. STEs-i.
Ni superhéroes ni princesas. Creciendo en igualdad. Programa de Coeducación para Comunidades Educativas. Gobierno de Aragón.
X-IGUAL. Programa educativo para los centros de Secundaria. Fundación Pere Tarrés, Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, Plan Avanza.
CON-VIVIR. Página web sobre Coeducación de un grupo de profesorado del Campo de Gibraltar.
Prejuicios y estereotipos.
Fórmulas para la igualdad. Material de coeducación para el profesorado.
Recursos educativos para la igualdad y la prevención de la violencia de género Fundación Mujeres.
Mujeres en la historia Cuaderno del Feminario del IES Santa Isabel de Hungría. Jerez.
Guía de buenas prácticas para favorecer la igualdad entre hombres y mujeres en educación. Autores Varios. CEJA. El capítulo 4, "Participación y contribución de la familia, el profesorado y el alumnado para mejorar la convivencia en los centros" ha sido elaborado por Yolanda Toral y Miguel Ángel Valverde (Páginas 43-62).
Portal de Igualdad. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Calendario Mujeres 2011. Actividades. STEs-i.
Ni superhéroes ni princesas. Creciendo en igualdad. Programa de Coeducación para Comunidades Educativas. Gobierno de Aragón.
X-IGUAL. Programa educativo para los centros de Secundaria. Fundación Pere Tarrés, Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, Plan Avanza.
CON-VIVIR. Página web sobre Coeducación de un grupo de profesorado del Campo de Gibraltar.
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